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= $sec){
$ligneecrite="$idvisit[0]|$idvisit[1]\n";
$tempfi=fopen("$tempfile","a+");
fputs($tempfi,"$ligneecrite");
fclose($tempfi);
}}
$j++;
}
copy("$tempfile","$userfile");
$conte = fopen("$userfile","r");
$contenu2 = "";
$contenu="";
while (!feof($conte)) {
$suite2=fgets($conte, 4096);
$contenu2.="$suite2";
}
fclose ($conte);
$nbreligne2 = substrcount("$contenu2","\n");
$nbreonline = "$nbreligne2";
$testtemp=fopen("$tempfile","w+");
fseek($testtemp,0);
fputs($testtemp,"");
fclose($testtemp);
if ($nbreonline==1){$afficher="$nbreonline visiteur connecté ";}
if ($nbreonline>1){$afficher="$nbreonline visiteurs connectés ";}
if ($voir=="js"){
print "document.write('".$afficher."');";
}
if ($voir=="php"){
echo("$afficher");
}
if ($voir=="no"){
}
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 PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE
EN
CLASSES TERMINALES DES SERIES GENERALES
Série Scientifique
| Notions
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| Le sujet
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– La conscience
– L’inconscient
– Le désir
|
| La culture
|
– L’art
– Le travail et la technique
– La religion
|
| La raison et le réel
|
– La démonstration
– Le vivant
– La matière et l’esprit
– La vérité
|
| La politique
|
– La société et l'Etat
– La justice et le droit
|
| La morale
|
– La liberté
– Le devoir
– Le bonheur
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| Repères
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Absolu/Relatif
Abstrait/Concret
En acte/En puissance
Analyse/Synthèse
Cause/Fin
Contingent/Nécessaire/Possible
Croire/Savoir
Essentiel/Accidentel
Expliquer/Comprendre
En fait/En droit
Formel/Matériel
Genre/Espèce/Individu
Idéal/Réel
Identité/Egalité/Différence
Intuitif/Discursif
Légal/Légitime
Médiat/Immédiat
Objectif/Subjectif
Obligation/Contrainte
Origine/Fondement
Persuader/Convaincre
Ressemblance/Analogie
Principe/Conséquence
Transcendant/Immanent
Universel/Général/Particulier/Singulier
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Envoyez vos analyses
et vos réactions.
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